תכנית משימות מדורגות ("מדרגות ל-5") מקנה כלים לפתרון בעיות מתמטיות בכיתות הטרוגניות הלומדות מתמטיקה ברמה גבוהה בחטיבה העליונה של בתי הספר התיכוניים, תוך שימוש במשימות מדורגות.

דירוג המשימות מאפשר לכל תלמיד בכיתה למצוא פתרונות בהתאם לרמת הידע המתמטי שלו ובדיון כיתתי להגיע למרחבי פתרונות מלאים. המשימות כולן מקוונות ורובן מלוות ביישומונים דינאמיים שמטרתם להמחיש את הסיטואציה המתוארת בבעיה, לחקור אותה ולהגיע לפתרונות. המשימות כוללות מדרגות המאפשרות לפשט את רמת המורכבות שלהן.

תכנית משימות מדורגות מכוונת לפיתוח ידע מתמטי ומיומנויות הקשורות לפתרון בעיות מתמטיות. בנוסף, יישום התוכנית פותח חלון הזדמנויות לטיפוח מיומנויות של המאה ה-21 הכוללות: גמישות מחשבתית ופתיחות לרעיונות של אחרים, חשיבה ביקורתית וחשיבה מטה קוגניטיבית, וויסות עצמי ושיתופיות, יצירתיות והתמדה.

השימוש במשימות מדורגות (מדרגות ל-5) בהוראה תומך בעבודתם של מורים המלמדים מתמטיקה ברמה גבוהה ועוזר להתמודד עם ההטרוגניות של הכיתה, תוך התייחסות לשונוּת הקיימת בין התלמידים. כל משימה מלווה בהנחיות של דרוג המשימות ושל שיטות הוראה המאפשרות גיוון בדרכי הלמידה ויצירת אווירה חיובית בכיתה. מכאן שיישום משימות מדורגות בכיתות מוביל ליחס חיובי של תלמידים לשיעורי המתמטיקה, העלאת המוטיבציה ואף ההישגים שלהם.