אינטגרלים – חלק ב – למורה

אינטגרלים: פונקציה ונגזרתה - חלק ב' - למורה משימה לתלמידדף למורה מבנה המשימהבעיית מטרהמדרגה 1מדרגה 2מדרגה 3יישומונים- - - - - חומר לימוד:מציאת אינטגרל באמצעות זיהוי פונקציה וכפל בנגזרתה, או…

להמשך קריאהאינטגרלים – חלק ב – למורה

אינטגרלים – חלק א – למורה

אינטגרלים: פונקציה ונגזרתה - חלק א' - למורה משימה לתלמידדף למורה מבנה המשימהבעיית מטרהמדרגה 1מדרגה 2מדרגה 3יישומונים- - - - - חומר לימוד:סרטוט סקיצה כללית של פונקציה, שהיא פונקציית מכפלה…

להמשך קריאהאינטגרלים – חלק א – למורה

הקשר בין גרף פונקציה לגרף הנגזרת שלה – למורה

הקשר בין גרף פונקציה לגרף הנגזרת שלה – המקרה של פולינום - למורה משימה לתלמידדף למורה מבנה המשימהבעיית מטרהמדרגה 1מדרגה 2מדרגה 3יישומוניםיישומון - בעיית מטרהיישומון - מדרגה 1 פונקציה איישומון…

להמשך קריאההקשר בין גרף פונקציה לגרף הנגזרת שלה – למורה

אסימפטוטות או "חורים" בפונקציות מנה – חלק ג – למורה

אסימפטוטות או "חורים" בפונקציות מנה - חלק ג' - למורה משימה לתלמידדף למורה מבנה המשימהבעיית מטרהמדרגה 1מדרגה 2יישומוניםיישומון - בעיית מטרה- - - - - חומר לימוד:חקירה של משפחות של…

להמשך קריאהאסימפטוטות או "חורים" בפונקציות מנה – חלק ג – למורה

אסימפטוטות או "חורים" בפונקציות מנה – חלק ב – למורה

אסימפטוטות או "חורים" בפונקציות מנה - חלק ב' - למורה משימה לתלמידדף למורה מבנה המשימהבעיית מטרהמדרגה 1מדרגה 2יישומוניםיישומון - בעיית מטרה- - - - - חומר לימוד:חקירה של משפחות של…

להמשך קריאהאסימפטוטות או "חורים" בפונקציות מנה – חלק ב – למורה

אסימפטוטות או "חורים" בפונקציות מנה – חלק א – למורה

אסימפטוטות או "חורים" בפונקציות מנה - חלק א' - למורה משימה לתלמידדף למורה מבנה המשימהבעיית מטרהמדרגה 1מדרגה 2יישומונים יישומון - בעיית מטרה - - - - - חומר לימוד:חקירה של…

להמשך קריאהאסימפטוטות או "חורים" בפונקציות מנה – חלק א – למורה

קשרים בין פונקציה לבין הפונקציה ההופכית לה – חלק ג – למורה

קשרים בין פונקציה (f{(x)}) לפונקציה ההופכית לה (frac {1}{f{(x)}}) - חלק ג' - למורה משימה לתלמידדף למורה מבנה המשימהבעיית מטרהמדרגה 1מדרגה 2מדרגה 3יישומוניםיישומון - בעיית מטרהיישומון - מדרגה 1יישומון -…

להמשך קריאהקשרים בין פונקציה לבין הפונקציה ההופכית לה – חלק ג – למורה

קשרים בין פונקציה לבין הפונקציה ההופכית לה – חלק ב – למורה

קשרים בין פונקציה (f{(x)}) לפונקציה ההופכית לה (frac {1}{f{(x)}}) - חלק ב' - למורה משימה לתלמידדף למורה מבנה המשימהבעיית מטרהמדרגה 1מדרגה 2מדרגה 3יישומונים יישומון - בעיית מטרה יישומון - מדרגה…

להמשך קריאהקשרים בין פונקציה לבין הפונקציה ההופכית לה – חלק ב – למורה

קשרים בין פונקציה לבין הפונקציה ההופכית לה – חלק א – למורה

קשרים בין פונקציה (f{(x)}) לפונקציה ההופכית לה (frac {1}{f{(x)}}) - חלק א' - למורה משימה לתלמידדף למורה מבנה המשימהבעיית מטרה מדרגה 1מדרגה 2מדרגה 3יישומוניםיישומון - בעיית מטרהפרבולה דינאמית - בעיית מטרהפולינום…

להמשך קריאהקשרים בין פונקציה לבין הפונקציה ההופכית לה – חלק א – למורה

מנת חזקות של בינומים – כיצד זה נראה – למורה

מנת חזקות של בינומים – כיצד זה נראה? - למורה משימה לתלמידדף למורה מבנה המשימהבעיית מטרהמדרגה 1מדרגה 2יישומונים- - - - -יישומון - מדרגות 1, 2 חומר לימוד:חקירה של משפחת…

להמשך קריאהמנת חזקות של בינומים – כיצד זה נראה – למורה